Smagu, kad užsukote!
Mano patirtis, nuo mokymo Lietuvos mokykloje iki vadovavimo tarptautiniam tinklui priklausančiai švietimo organizacijai, nugula į pamokas, kuriomis noriu dalintis su Jumis!
Apie mane
Mokytojos patirtis
nominuota inovatyviausia socialinių mokslų mokytoja
vadovavimo ir strategijos rengimo patirtis
vadovavimas tarptautinio tinklo "Teach for all" programai „Renkuosi mokyti!“
mokyklos bendruomenės telkimo patirtis
direktoriaus pavaduotojos neformaliam ugdymui pozicija
akademinė patiris
magistro darbas pelnė „Geriausio sociologijos magistro darbo“ apdovanojimą
inovacijų vystymo patirtis
darbas su Klaipėdos universitetu projekte „Dirbtinis intelektas ir mokymosi analitika mokykloje“
Paslaugos
Sukaupta patirtimi noriu dalintis su mokytojais, mokyklų vadovais ir švietimo bendruomene, kuri be abejo apima ir tėvus.
Kas jums svarbu?
Įtraukusis ugdymas ir bendrųjų kompetencijų ugdymas konkrečiais pavyzdžiais
Tiek įtraukusis ugdymas, tiek atnaujintos kompetencijos švietime kelia daug diskusijų. Tikiu, kad ši diskusija turi būti arčiau Mokytojų ir jų patirčių. Kokiais konkrečiais metodais pasiekti vaikus? Kokie yra didžiausi barjerai įtraukčiai? Kokias gerąsias praktikas mes jau matome Lietuvos mokyklose ir pamokose?
Naujausių technologijų galimybės švietime
Dirbtinis intelektas ir skaitmeninės technologijos jau daro įtaką švietimui. Kaip naudojantis technologijomis pasiekti savo tikslų? Kaip suprasti dirbtinio intelekto įtaką švietimo procesams?
Efektyvi komunikacija
Komunikacija - tai lyderystės kalba. Tačiau dirbdama švietime mačiau, kiek daug iššūkių kyla dėl miskomunikacijos - tarp tėvų ir mokytojų, tarp pačių mokinių ar vadovų. Kaip komunikuoti, kai iš tiesų nesutinkame? Kaip komunikuoti, kai patys esame pažeidžiami? Kaip valdyti konfliktus? Kaip su komunikacija pasiekti kuo didesnio lengvumo ir aiškumo kiekvienos dienos darbuose?
Platesnis švietimo paveikslas
Kaip sociologė visad stebėjau, jog švietimas yra neatsiejamas nuo kitų laukų - ekonomikos, politikos, kultūros. Kaip formuoti mokyklos strategiją ar politiką, atsižvelgiant į visuomenės pokyčius? Kokių mokytojų mums reikės ateityje? Kaip švietimas susijęs su socialine nelygybe? Kaip reitingai ir egzaminai veikia švietimo praktinį lauką? Kas yra paslėptoji ugdymo programa ir kaip išmokstame mokykloje dalykų, kurie nėra numatyti programose?
”AČIŪ! Ačiū už geriausius, smagiausius, nuostabiausius metus mano gyvenime. Jūs padarėte mokyklą tokia vieta, kurioje smagu būti. Dėl JŪSŲ buvo smagu kiekvieną dieną eiti į mokyklą.”
Mokinė, 5 klasė